国家教育考试科研规划2019年度课题立项名单发布
2019-12-03
经公示及审批程序，现将国家教育考试科研规划2019年度课题立项名单公布(详见附件)。
教育部考试中心
2019年11月29日
附件：
国家教育考试科研规划2019年度课题立项名单
| 课题编号 | 课题级别 | 课题名称 | 负责人 | 工作单位 |
| GJK2019001 | 重点 | 依法治考的理论与实践研究 | 彭宇文 | 武汉大学 |
| GJK2019002 | 重点 | 人工智能技术在英语口语开放性试题评卷中的应用 | 王伟 | 教育部考试中心 |
| GJK2019003 | 重点 | 基于人工智能的大规模考试中的高科技作弊甄别 | 封昌权 | 淮阴师范学院 |
| GJK2019004 | 重点 | 基于机器学习的双维度考风考纪评估模型研究与应用 | 高博 | 重庆市教育考试院 |
| GJK2019005 | 重点 | 基于大数据的试题试卷结构智能分析与应用 | 燕紫 | 教育部考试中心 |
| GJK2019006 | 重点 | 教育考试舆情传播与管理策略研究 | 刘超 | 重庆理工大学 |
| GJK2019007 | 重点 | 考试实施计算机化过程中的填空题评分方法研究 | 孙刚 | 吉林省教育考试院 |
| GJK2019008 | 重点 | 德智体美劳五育并举要求下体育纳入高考人才选拔实施方案探析 | 田野 | 湖南师范大学 |
| GJK2019009 | 重点 | 新高考背景下高校-高中协同育人模式的研究 | 金宏伟 | 台州学院 |
| GJK2019010 | 重点 | 高考改革促进基础教育与高等教育衔接贯通的作用研究 | 唐未兵 | 湖南省教育考试院 |
| GJK2019011 | 重点 | 新高考开放性试题研究 | 徐奉先 | 教育部考试中心 |
| GJK2019012 | 重点 | 基于深化考试命题改革要求的试题情境研究 | 史辰羲 | 教育部考试中心 |
| GJK2019013 | 重点 | 基于高考评价体系的应用性考查研究 | 赵轩 | 教育部考试中心 |
| GJK2019014 | 重点 | 指向学科核心素养的高中学业水平选择性考试命题研究 | 巫阳朔 | 教育部考试中心 |
| GJK2019015 | 重点 | 文理不分科背景下高考数学命题与教学一体化研究 | 王雅琪 | 北京教育考试院 |
| GJK2019016 | 重点 |
中小学教师资格考试面试公平公正实现路径研究 ——现场评判与集中评判相结合的方式 |
黄腾蛟 | 重庆市教育考试院 |
| GJK2019017 | 重点 | 基于专业标准的中小学教师资格考试制度研究 | 赖松青 | 山东省教育招生考试院 |
| GJK2019018 | 重点 | 基于《量表》的大学生阅读理解能力研究：测评、诊断与提升策略 | 罗娟 | 长沙理工大学 |
| GJK2019019 | 重点 | 自学考试与普通高等教育实质等效研究 | 柳博 | 教育部考试中心 |
| GJK2019020 | 重点 | 高等教育自学考试学分转换实证研究 | 方旭 | 信阳师范学院 |
| GJK2019021 | 重点 | 自学考试学习资源开发建设研究 | 李拥军 | 江苏省教育考试院 |
| GJK2019022 | 重点 | 高等教育普及化背景下的自学考试转型发展研究 | 王运来 | 南京大学 |
| GJK2019023 | 重点 | 初中英语学业水平考试与中国英语能力等级量表的对接研究 | 杨吕娜 | 北京师范大学 |
| GJK2019024 | 重点 | 新高考学业水平考试等级赋分模拟及相关问题研究 | 宋吉祥 | 安徽省教育招生考试院 |
| GJK2019025 | 重点 | 无纸化考试的公平性研究——以全国计算机等级考试为例 | 黄啸波 | 教育部考试中心 |
| GJK2019026 | 一般 | 教育考试执法研究 | 徐光木 | 湖北师范大学 |
| GJK2019027 | 一般 | 新时代中国特色教育考试管理法治化研究 | 袁礼 | 深圳职业技术学院 |
| GJK2019028 | 一般 | 国家教育考试安全保密体系研究 | 李桂领 | 教育部考试中心 |
| GJK2019029 | 一般 | 高校人才选拔对考生素养测评需求的研究 | 陈爱民 | 浙江工业大学 |
| GJK2019030 | 一般 | 多点阅卷模式下的评卷质量分析与监控研究 | 郭宇 | 重庆市教育考试院 |
| GJK2019031 | 一般 | 自学考试与MOOC深度融合的理论与实证研究 | 李骐 | 教育部考试中心 |
| GJK2019032 | 一般 | 普通高等学校招生考试服务质量标准体系与评价研究 | 魏勇 | 湖南省教育考试院 |
| GJK2019033 | 一般 | 大规模计算机交互式科学创新能力测评研究 | 首新 | 重庆师范大学 |
| GJK2019034 | 一般 | 新高考制度下高中学业水平考试信息化管理及建设研究 | 李晓燕 | 宁夏教育考试院 |
| GJK2019035 | 一般 | 基于高考评价体系的学科关键能力考查研究 | 郭学恒 | 教育部考试中心 |
| GJK2019036 | 一般 | 新高考语文实现高考核心功能的命题改革研究 | 蒋远桥 | 上海市教育考试院 |
| GJK2019037 | 一般 |
“3+1+2”模式下最大化响应国家人才需求的选科制度研究 ——省级层面破解选科失衡问题的制度探索 |
杨鸿 | 重庆市教育考试院 |
| GJK2019038 | 一般 | 高中学业水平考试选择性考试命题策略研究 | 马秀谊 | 江苏省教育考试院 |
| GJK2019039 | 一般 | 新高考英语反拨效应跟踪及政策应对研究 | 徐莎莎 | 浙江财经大学 |
| GJK2019040 | 一般 | 高考英语口语机考设计与效度研究 | 吴泓霖 | 教育部考试中心 |
| GJK2019041 | 一般 | 新高考制度下省级教育考试机构题库建设研究 | 马鹏飞 | 甘肃省教育考试院 |
| GJK2019042 | 一般 | 自学考试多元化评价体系研究 | 邢博特 | 教育部考试中心 |
| GJK2019043 | 一般 | 中小学教师资格考试内容与标准的一致性研究 | 杨宏博 | 教育部考试中心 |
| GJK2019044 | 一般 | 社会认知框架下CSE笔译自评表效度及应用研究 | 吕晓轩 | 北京航空航天大学 |
| GJK2019045 | 一般 | 新高考的分数解释与分数报告研究 | 关丹丹 | 教育部考试中心 |
| GJK2019046 | 一般 | 基于大数据的高考成绩综合报告研究 | 曹晓萍 | 浙江省教育考试院 |
| GJK2019047 | 一般 | 教育考试科研能力建设及发展策略研究 | 高辉 | 甘肃省教育考试院 |
| GJK2019048 | 一般 |
我国教育考试机构科研能力建设现状研究 ——以河北省教育考试机构为例 |
赵宁宁 | 河北省教育考试院 |
| GJK2019049 | 一般 | 大数据背景下教育考试机构智慧财务创新及实施路径研究 | 陈云霏 | 重庆第二师范学院 |
| GJK2019050 | 一般 | 教育考试文化建设研究 | 肖磊 | 河南大学 |
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